Artigo
| Formação Continuada de Professores: Construção colaborativa de propostas para os desafios da docência a partir de um grupo de estudos. | |
| Juliana Perlotti Piunti, Maria Beatriz Gameiro Cordeiro, Paulo Sérgio Calefi |
| PROFESSOR-PESQUISADOR: ESTREITAMENTO DOS LIMITES ENTRE TEORIA E PRÁTICA | |
| Silmara Regina Colombo |
| Relato de experiência sobre a construção do PDI 2014-2018, no IFSP Matão | |
| Greissi Gomes Oliveira, Luciane Penteado Chaquime |
| APRENDIZAGEM COLABORATIVA NO EAD SOB A PERSPECTIVA DO USO DE FERRAMENTAS SÍNCRONAS E ASSÍNCRONAS | |
| Rodrigo Palucci Pantoni, Nelly Kazan Sancho Cruz |
| A Resolução de Problemas como Metodologia de Ensino-Aprendizagem de Matemática: Um Enfoque na Elaboração de Material Didático | |
| Mayna Helena Azevedo, Gabriela Castro Silva Cavalheiro |
| MATERIAL DIDÁTICO IMPRESSO (MDI) “versus” AS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (nTICs) | |
| Eder Aparecido de Carvalho |
| BATALHA DE MANGÁS DO IFSP, CAMPUS HORTOLÂNDIA | |
| Saul Nogueira Penha Paulino, Samara Sivirino Marques, Élcio José da Costa, Joseane Rodrigues dos Santos, Luciana Rosa Barbosa Lemos, Nirlei Maria Oliveira |
| Educação Problematizadora em Química: a indústria sucroalcooleira como tema contextualizador | |
| Marcelo Rodrigo Alioto, Márcio José dos Reis, Paulo Sérgio Calefi |
| Perfil dos alunos de cursos técnicos do IFSP-Bragança Paulista e a problemática do abastecimento do mercado de trabalho com mão-de-obra qualificada. | |
| Edilson Rosa Barbosa de Jesus, Valéria Tomi Kamijo de Moraes Jesus, Mauricio Costa Carreira |
Artigo
| Confrontação entre a Percepção de Estudantes e o Conceito Preliminar de Cursos: Um Estudo de Caso no CEFET/RJ | |
| Rômulo Mendes Figueiredo, Rogerio Atem de Carvalho |
| Projeto Bate Papo Federal: relato de experiência sobre a articulação de ações sociopedagógicas e a extensão universitária. | |
| Thalia Carla Campos |
| Sarau Ao Pé da Letra | |
| Tatiane Aparecida Carneiro Teixeira |
| Estratégias de ensino inovadoras em Química: um caminho para a reflexão e a prática | |
| Camila Oliveira, Adonis Coelho, Iara Tiggemann |
| A utilização da correlação entre Química e Arte como alternativa didática para a prática de ensino | |
| André Luís Della Volpe, Ademir Geraldo Cavallari Costalonga, Rosebelly Nunes Marques, Flávia Pierrotti de Castro |
| A Formação Continuada do professor na Educação Profissional Técnica e Tecnológica: um estudo bibliográfico. | |
| Andréia Regina Silva Cabral Libório |
| Concepções de professores de ciências sobre a aprendizagem baseada em problemas (ABP). | |
| Paulo Sergio Calefi, Marcio José dos Reis, Mauro Antonio Moreno Jr. |
| Aspectos da Educação Profissional no Brasil e as estratégias de ensino-aprendizagem como diferencial na formação profissional | |
| Ariela Fernanda Polido, Flávio Luís Consolo |
| Libras: um despertar em Rafard/SP | |
| Glauciane (1ª autora); Naara (2ª) Gomes da; Hellen Mauricio Cunha; Cordeiro; |